为深入贯彻《“人工智能+教育”行动计划》和《教师数字素养》教育行业标准，推动人工智能与初中教育教学深度融合，9月19日下午，“国培计划（2026）”——人工智能与教育教学深度融合引领团队研修项目·初中教育（E0005-3-3）第一阶段在长沙开班。本次研修由湖南省教育厅主办，益阳市教育局统筹，益阳开放大学承办，益阳市中小学教师发展中心具体组织实施。来自邵阳、益阳及省直初中学校的78名教学校长、教研组长和骨干教师组成26支“三人行”引领团队参加研修。

图1　授班旗仪式现场

益阳开放大学党委委员、副校长杨绍安在致辞中介绍了学校办学历史、主要荣誉及益阳市中小学教师发展中心的职能定位。他表示，学校多年深耕教师培训，助力益阳乃至湖南基础教育教师发展，成长起一批优秀培训专家。他向学员提出四点希望：珍惜机会、交流互鉴、严守纪律、学以致用，勉励大家静心研修、共同成长，并预祝培训班取得圆满成功。

开班式由益阳市中小学教师发展中心主任、项目业务班主任李坚贞主持。作为项目首席专家，李坚贞对项目方案进行了深入解读。她指出，项目以“数智课堂、赛训协同”为主题，落实“培、赛、展、评”一体化要求；基于2607份调研，针对72.16%教师生成式AI应用仍偏浅层、65%的学校存在教研与备赛“两张皮”等痛点，着力补齐政策落地、AI赋能教学设计、校本教研组织、赛训协同四块短板，构建“知—行—传”螺旋递进的五大课程模块，培养懂政策、善操作、能统筹的初中数智融合校际引领团队。她要求学员以空杯心态投入研修，严守考勤纪律，坚持团队共研，注重成果转化，逐项落实训前方案、AI教学设计、复盘卡等任务；以湖南省在线集体备课大赛为平台，把备赛过程转化为有组织、有指导的校本研修，实现“培训一组、带动一校、辐射一区”。

学员代表、邵阳市双清区明德学校副校长杜严华代表全体学员承诺：放下固有经验，珍惜集中研修和名校访学机会；完善本校“赛训协同”校本研修方案，打磨AI教学设计，做好校本试点，真正做到学完能用、学完会用。

本班管理班主任、益阳市中小学教师发展中心副主任王瑀强调研修纪律与安全，要求学员服从统一管理，严守作息与课堂规范，绷紧安全之弦，维护教师良好职业形象，潜心研学，把研修所得运用于日常课堂教学，同时为本校集体备课大赛蓄力，力争取得优异成绩。

开班仪式最后，杨绍安向学员代表杜严华授予班旗，全体参培学员合影留念。

图2　全体参培学员合影

据悉，本次研修采用“5天集中精备+返岗实践+3天课例展评”三阶段递进模式，并与湖南省在线集体备课大赛赛程深度衔接，打通人工智能技术从培训走向校本课程的落地路径。项目将培育一批初中数智融合“关键明白人”和校际引领团队，壮大区域人工智能教育骨干力量，推动数智课堂真正建在湖南初中学校的课堂上，为基础教育数字化转型和高质量发展提供有力支撑。