——2018年“国培计划”—–湖南省德育培训者研修班(A119) 

11月3日，“国培计划”--湖南省德育培训者研修（A119）项目研修班邀请到杨爱杰教授为学员授课。杨爱杰教授端庄而又知性，湖北武汉人，管理学博士，现任武汉理工大学马克思主义学院教授，硕士生导师，发表学术论文20余篇，出版学术专著1部。杨教授从德育教育现存状况和问题的分析开始了她的讲座，让学员清醒认识到学校德育工作的重要性和紧迫性。德育教育就是促进人的生命健康发展，让人过上幸福的生活，包含了“德”与“育”两个维度。德是初心又是终极的落脚点。育是一个过程，是一个幸福享受的过程。德育不仅具有个体品德和智力发展、个体享用性功能，而且还具有政治、经济、文化、生态的社会功能，杨教授深入浅出、结合案例把德育的个人功能和社会功能娓娓道来，让德育工作者茅塞顿开，更加明白德育教育的重要意义。

作为学校的德育工作者，要怎样挖掘不同学科知识中的道德价值，对于学科教学中德育的显性和隐性关系，杨教授都与学员作了分享。杨教授指出:学校德育应该要在课堂讲授教学活动中融入，在课堂训练作业试题中融入，在课堂教学的延伸活动中渗透，在课堂教学的管理过程中渗透。最后，谈到了学科德育对教师的几点要求:1.具有“德性本位”教育观，2.推进教师的德育专业化，3.教师有适宜的感情表述，4.课堂道德交往中教师扮演多元化角色。

一堂愉悦、轻松的讲座在掌声中结束了。这堂《学科教育中的间接德育》的讲座为德育工作指明了航向——教育的根本就立德树人！

通讯员: 益阳市中小学教师发展中心   张  振   张友华