国培计划（2018年）—乡村寄宿制学校班主任

“留守儿童心理关爱与家庭教育指导能力提升”研修班简讯

2018年11月11日，初冬的寒意伴着冷雨降临银城益阳，却无法阻挡益阳市各乡村寄宿制小学班主任集聚益阳市中小学教师发展中心的脚步，“国培计划”— 益阳市乡村小学寄宿制学校班主任“留守儿童心理关爱与家庭教育指导能力提升”培训班在益阳市教师发展中心如期举行。当晚，我市70名乡村寄宿制学校的班主任，在学术报告厅举行了团队破冰活动，在管理班主任刘建军和曹霞、方舟等老师的精心策划下，度过了一个温暖而不平凡的夜晚。这天恰逢学员周艺老师生日，全体学员给他过了一个具有特殊意义的生日，团队建设也由此拉开序幕，来自全市不同县域的学员迅速热络起来，很快融入到了班组团队之中，开启了温暖的培训之旅。   

11月12日上午8点30分举行了开班典礼，典礼由益阳市中小学发展中心方舟老师主持，益阳市中小学教师发展中心易新主任、本次培训班的管理班主任刘建军老师、业务班主任曹霞老师等出席了典礼仪式。典礼上，来自桃江县大栗港镇完小的邹宇郁老师代表全体学员诚恳承诺：保质保量完成学习任务；严格遵守学习纪律；正确处理学习和工作的关系；认真听课，学以致用！ 随后，班主任刘建军老师宣读了项目实施方案，就培训管理提出了具体要求，特别强调了考勤制度、培训考核与评价方法。希望学员们能严守培训纪律，以饱满的热情投入学习，认真听取省内外儿童心里健康教育与家庭教育专家们的专业讲座，并预祝大家学有所得，学有所成，能回到各自的学校切实做好乡村留守儿童关爱和家庭教育指导工作。

最后，益阳市中小学教师发展中心易新主任为研修班开班致辞并作重要讲话。作为一名学者型领导，易主任用简明扼要的话语，为学员解读了留守儿童心理健康教育及家庭教育研修的必要性，也对这次培训寄予厚望，希望通过培训为我市乡村寄宿制学校班主任事业储备中坚力量。

在培训方式上采取专题讲座、案例研讨、互动参与、任务驱动、小组活动等方式进行。培训以实际问题为导引，以鲜活案例为载体，坚持理论与实践相结合，专题学习与广泛研讨相结合，全程突出全员参与、切实体验和丰富互动，推动学员在专家引领、同伴互助、个体反思的实践中实现专业发展成长。相信，通过这次培训能给全市乡村寄宿制学校班主任带来全新的理念和实践经验，正确看待和处理乡村留守儿童的心理问题，用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯，让留守儿童身心健康发展，真正做到为我市留守儿童留住关爱，守护生命。

         通讯员：益阳市中小学教师发展中心  方舟  刘建军