政策与实践的引领

2019年9月23日上午9点，“国培计划”—益阳市中小学校长信息化领导力（C111）研修班邀请到湖南省中小学教师发展中心信息技术科科长杨予平教授，给研修班全体学员进行了“《教育信息化2.0行动计划》解读与实践”主题讲座。杨予平教授是全省信息技术方面的顶尖专家。他是湖南省“国培计划”专家库专家，湖南省教育信息化专家委员会专家库专家。负责全省中小学教师信息技术应用能力提升工程和发展测评实施工作。主持主持开发湖南中小学教师发展网（www.hnteacher.net）、湖南省中小学教师培训信息化管理平台、湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评平台、湖南省中小学教师远程培训平台、湖南省中小学教师工作坊研修平台及湖南省中小学教师培训学分登记管理系统等多个大型系统和网站。工作期间公开发表学术论文10多篇，参编各类教材2部（本）,主持或参与课题研究4个,在各类教师培训中举行讲座70多场,深受全省广大教师欢迎；在学校工作期间曾多次指导学生参加长沙市中小学生计算机奥林匹克（程序设计）竞赛，均取得了优异的成绩（长沙市团体第一名）；制作多媒体课件60余个，网络交互式数学课件《统计》、多媒体数学课件《观察物体》和《方向》协助主讲教师荣获全国赛课一等奖。

杨予平教授在讲座中提出了教育信息化2.0的目标与任务，到2022年，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制。

杨予平教授还指出教育信息化2.0是应时之举，是递进之策，是战线之用。

学习的过程是短暂的，但是学习的效果是实实在在的，通过培训我们更新了观念，提升了视眼，真切的感受到了信息化教学的魅力。

                                                                                                张振     容剑