益电大字〔2021〕81号

益阳广播电视大学（益阳教育学院）

网络课程建设实施方案

为适应成人教育发展需要，全面落实立德树人根本任务，实现全员全过程全方位育人，促进课程教学改革进一步深化，推动学校高质量发展，结合学校实际，特制订本方案。

一、成立益阳教育学院网络课程建设领导小组

1.益阳教育学院网络课程建设领导小组名单

组  长：曹萍

副组长：谭罗平 陈献忠 刘  燕 李惠芳 易  新 周程宏

成  员：甘永发 夏强辉 容  剑 史桂湘 谌  艳 方  艺  陈  萍 宋义云 唐  箭 李坚贞 段  莉 朱金武 杨绍安

2.领导小组下设益阳教育学院网络课程建设工作小组

组  长：杨绍安

成  员：周小洪 杨  林 任立军 郭泽青 黄  玲 刘雅雯

汤  艳

二、指导思想

网络课程建设要突出以成人学历继续教育学生学习为中心，体现应用型人才培养目标，适合在职人员业余学习和终身学习特点，充分利用现代化教育技术手段，明显提高成人教育教学效果。通过网络课程建设能有效缓解工学矛盾，高效利用教学资源，培养德智体美劳全面发展的合格人才。

三、建设范围

成人学历继续教育各专业必修课和选修课。

四、建设目标

按照成人学历继续教育整体规划，以优势专业、优势课程为试点，结合成人学历继续专业人才培养方案要求，以录播课的形式分期建设网络课程。

1.第一阶段目标：2021年9月--2021年12月，各国控专业至少完成一门成人教育网络视频课程的录制。

2.第二阶段目标：2022年1月--2022年12月，各专业至少完成一门成人教育网络视频课程的录制。

3.第三阶段目标：2023年1月开始，鼓励全部录制完成成人学历继续教育必修课和选修课课程。

五、建设内容

1.建设既能满足学生自主学习和远程学习，又能实现教师在课堂教学中辅助教学的网络课程。

2.网络课程资源应包括该课程的教学大纲、多媒体网络课件、文字讲稿、实践指导、习题(附带答案及部分习题解析)、模拟试题(附带参考答案及评分标准)、参考文献目录等材料，并定期为学生提供远程教学支持服务。

3.教学内容符合专业人才培养方案和课程目标要求，知识结构合理；知识点覆盖面达到课程定位的要求；教学内容呈现方式符合成人继续教育学生学习特点；提供与教学内容相关的丰富资源。

4.人机交互页面布局合理，色彩搭配协调、页面信息量适度；文字精炼，表述准确，符号规范。

5.网络课程建设完成后，要不断更新和维护上网内容。网络课程建设领导小组将对课程内容、质量、相关资料及运行情况进行检查。

六、建设程序

1.成人教育学院对成人教育网络课程建设进行具体管理，负责网络课程建设的政策制定、评估验收及日常管理工作。

2.五学在线教育学习平台和教学支持服务中心负责相关网络平台的日常维护、教师培训、技术支持和运行监控，并保证课程网站畅通。

3.成人教育学院负责网络课程建设的目标制订、具体规划与实施，保证学习资源的不断更新和维护上网内容。

4.教学支持服务中心完成网络课程录制工作，将录制课程视频交至成人教育学院。

5.成人教育学院组织专家对网络课程进行验收。

6.成人教育学院汇总网络课程，上传到成人教育在线教育学习平台。

七、建设要求

1.网络课程建设内容要符合成人学历继续教育教学规律，对提高教育教学质量、提升教学水平及提高教学效率、降低教师劳动强度有明显的促进作用。

2.网络课程的教学内容既要严格遵循专业人才培养方案，又要结合我院的实际教学情况进行，要注意吸收最新的学术研究成果，保证教学内容的科学性、先进性。

3.网络课程要结合成人学历继续教育特点，以录播课的形式录制课程内容。课程内容难易适中，贴近成人学历继续教育学生实际，便于学生自学学习。录制课程内容适当增加案例讨论，增强学生自主学习。

4.网络课程要按照有关规定上网，在技术上要严格遵循国家的有关技术规范，使用国家及行业标准，使用目前通用的技术手段，保证上网课程在技术上的先进性。必须能与学校指定的教学支撑环境相对接，在资源使用上，不得侵犯他人的著作权。

5.网络课程建设具体要求参考《国家精品课程教学录像上网技术标准》制作。技术要求如下：

①音频发布格式为MP3、WMA或流式等通用音频格式，播放流畅。

②视频发布格式提倡采用流媒体中的通用格式，如rm、flv或wmv格式等。

八、经费保障

网络课程的著作权归学院所有，制作费用由学校负责，授课教师享有署名权。要求以45分钟为一个教学单元，每教学单元的课程费用按下列标准支付：脚本设计及PPT制作200元，脚本录音及文字整理200元，课程视频录制200元，授课费用标准正高级600元/学时，副高级300元/学时；其他类：200元/学时。

                  益阳广播电视大学（益阳教育学院）

                   2021年10月18日