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  • 关于发布2018年全省电大系统 系列教学竞赛活动方案的通知
  • 点击数: 发布时间:2018-04-20 来源:党政办 作者:
  • 湘电大校通〔201828

     

    关于发布2018年全省电大系统

    系列教学竞赛活动方案的通知

     

    各分校、教学部:

    现将2018年全省电大系统系列教学竞赛方案印发给你们,请根据各教学竞赛方案要求组织好本年度教学竞赛,在规定时间内将参赛材料报送省校。相关竞赛信息见下表,具体活动方案见附件。

    序号

    竞赛名称

    报名截止时间

    大赛联系人

    备注

    1

    全省电大学员优秀毕业作业评选

    91

    文法部袁旖旎:0731-82822676409940696@qq.com;经管部刘皓琳:0731-82821960648182324@qq.com;理工农医部唐如薇:0731-82821750 15342512 @qq.com;教务处张兴良:0731-82822567173069012@qq.com

    附件1:全省电大学员优秀毕业作业评选方案

    2

    全省电大第四届微课教学大赛

    1010

    教务处张兴良:0731-82822567173069012@qq.com

    附件2:全省电大第四届微课教学大赛方案

    3

    全省电大工商管理案例设计与分析大赛

    630

    经管部刘皓琳:0731-82821960648182324@qq.com

    附件3:全省电大工商管理案例设计与分析大赛方案

    4

    全省电大开放教育网页设计大赛

    1120

    理工农医部杨秋芬: 0731-82822519307475266@qq.com

    附件4:全省电大开放教育网页设计大赛方案

    5

    全省电大首届学生英语口语大赛

    大赛通知已于2017年下发,详见《关于开展湖南广播电视大学首届学生英语口语大赛的通知》(湘电大校通〔201797号)

    文法部彭爱武

    联系电话:0731-82822679

     

     

     

    附件:

    1.     全省电大学员优秀毕业作业评选方案

    2.     全省电大第四届微课教学比赛方案

    3.     全省电大工商管理案例设计与分析大赛方案

    4.     湖南电大开放教育网页设计大赛方案

     

                                    湖南广播电视大学

                                    2018年4月16

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    附件1

    全省电大学员优秀毕业作业评选方案

     

    为切实加强开放教育实践环节工作,不断提高开放教育学生毕业作业质量,我校决定在全省电大系统内开展开放教育学员优秀毕业作业评选活动。

    一、评选范围

    (一)开放教育本科毕业论文(设计)

    2017年秋季学期-2018年春季学期全省电大开放教育本科(含农民大学生本科)毕业论文(设计)。参与评选的毕业论文(设计)原则上要求答辩或复审成绩为良好以上,未达到良好以上标准的,经过学员本人修改、分校审核后也可参与评选。

    (二)农民大学生专科毕业作业

    2017年秋季学期-2018年春季学期农民大学生专科毕业作业,包括调查报告、案例分析报告、策划方案等。参与评选的毕业作业原则上要求复审成绩为良好以上,未达到良好以上标准的,经过学员本人修改、分校审核后也可参与评选。

    二、评选程序及时间安排

    1. 2018年9月1,分校将推荐参评作品、推荐表(附表1)及汇总表(附表2)报送省校。

    报送要求:

    1)本科:每分校每专业报送2篇;农民大学生专科:每分校每专业报送5篇。

    2)所推荐的作品应提交电子稿及推荐表,推荐表请直接置于推荐作品封面前。作品电子稿标题用4号黑体,正文内各标题用小4号黑体,正文用5号宋体。

    3)汇总表须提供电子稿和纸制稿。

    4)各分校所报送的作品分文法类、经管类、理工农医类打包发送至指定邮箱。

    2.2018年10月1前,省校分学科对各分校报送的作品进行初评,给出初评成绩。

    3.20181020前,省校评审专家组进行复评,评选出 “优秀毕业作品”若干篇(视论文评选结果而定)、“优秀指导教师”若干名(视论文评选结果而定),同时公布评选结果。

    三、联系方式

    文法部联系人:袁旖旎 0731-82822676  409940696@qq.com

    经管部联系人:刘皓琳0731-82821960  648182324@qq.com

    理工农医部联系人:唐如薇0731-82821750   15342512@qq.com

    作品报送联系人:张兴良 电话0731-8282567邮箱173069012@qq.com

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    附表1

    全省电大学员优秀毕业作业推荐表

    分校:

    作品名称:

    学员姓名

     

    学号

     

    专业、层次

     

    指导教师

     

    单位、职称

     

    联系

    电话

     

    分校推荐意见:

    省校评选意见:


    附表:

    优秀毕业论文(设计)、毕业作业推荐汇总表

    分校(盖章):

    序号

    学员姓名

    学号

    层次

    专业

    论文(报告)标题

    指导教师

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    汇总人:                   联系电话:                        填报时间:


    附件2

    全省电大第四届微课教学比赛方案

     

    为促进教师专业发展和教学能力提升,强力推进资源建设工作,经研究,决定举办湖南广播电视大学第四届微课教学比赛。现将有关事项说明如下:

    一、参赛对象与名额

    参赛对象:全省电大教师

    参赛名额:

    1.省校每个教学部限报6件,各分校限报4件。

    2.每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件。

    二、比赛要求

    参赛教师选择一门课程有关的知识点、技能点或教学环节,精心设计教学(教学设计表见附表1),授课过程中要充分合理运用各种现代教育技术手段,如二维、三维动画、经济生活及生产企业一线实拍视频、HTML页面以及PPT等,充分运用各种教学设备、仪器,制作简明易懂、短小精炼的微课作品,建议微课视频时长在15分钟以内,并配套单独文件夹提供学习任务单、进阶练习及演示文稿等辅助资源。

    1.教学视频要求

    微课视频虽然只是一个知识点的讲解,但也应有情景设计和核心概念(内容)的引入、阐述和解释、归纳与小结等必要环节。图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,能较全面、真实地反映教学情境,能充分展示教师良好的教学风貌。视频片头应显示课程名称微课(知识点或技能点或教学环节)标题、作者和单位名,主要教学环节有字幕提示。教学视频支持的格式统一为mp4形式

    2.演示文稿要求

    演示文稿限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。

    3. 进阶练习

    进阶练习是微课资源的重要组成部分,与微课视频配套,用于检测学生对知识点的知识能力目标的掌握程度。一个微课的进阶练习应至少提供4套进阶练习。每套包含5道题;4套试题难度应相近,题型相同;每套题应包含概念辨析、熟练练习和应用拓展3种题型。全部采用客观题,便于计算机自动评分;必须提供唯一的正确答案;每个习题应包括题文、选项、答案、详解、错析、提示、分值等相关信息。

    4.学习任务单

        学习任务单(附表2)是由教师设计,用于为学生自主学习微课程提供“学什么和怎样学”建议的学习导航,包括学习任务、学习过程、学习方法建议以及配套学习资源推荐(包括教材相关内容阅读及其它学习资源学习)。学习任务单强调任务驱动和问题导向,把学习任务转化为激发学生思考的问题,让学生在问题解决过程中达成学习目标。 学习任务单制作时用WORD文档呈现, WORD文档样式见附件2

    三、比赛时间安排与评奖办法

    1.各参赛单位于1010日前对参赛作品汇总,并将参赛作品电子稿,参赛汇总表电子稿和纸质稿(附表3,参赛单位盖章)交省校教务处。联系人:张兴良  邮箱:173069012@qq.com.

    2.省校将组织专家评审参赛作品(评审标准见附件4),并推荐优秀作品参加全国、全省高校微课教学比赛。

    四、版权说明

    参赛作品及材料需为参赛者原创,不得抄袭他人作品,侵害他人版权。若发现参赛作品侵犯他人著作权,或有任何不良信息内容,则一律取消其参赛资格。参赛者享有作品的著作权,须同意授权湖南广播电视大学享有使用权和网络传播权。

     附表:

    1.湖南电大第四届微课教学比赛教学设计表

    2.学习任务单

    3.湖南电大第四届微课大赛参赛汇总表

    4.湖南电大第四届微课大赛评审参考标准

     

     

     

     

    附表1

    湖南电大第四届微课教学比赛教学设计表

    作者

    姓名

     

    所属教学部、分校

     

    学历、学位

     

    职称

     

    所教专业及主要课程

     

    联系方式:

    手机:               QQ            电子邮箱:

     

    教学内容:

    标题

     

    所涉知识点

     

    所属专业

     

    所属课程

     

    适用对象

     

    教学背景:

     

     

     

    教学目标:

     

     

     

    教学方法:

     

     

     

    教学过程:

     

     

     

    教学总结:

     

     

    其他说明事项:(练习测试、多媒体素材、教学评价)

     

     

     

     

    附表2

    学习任务单

    一、学习指南

    1.课题名称:

    (提示:用专业+课程名+内容名表示)

    2.达成目标:

    (提示:达成目标不同于教学目标。请用通过观看教学视频(或阅读教材,或分析相关学习资源)和完成《微课学习任务单》规定的任务+谓语+宾语表述;旨在让学生明确预习任务)

    3.学习方法建议:

    (提示:帮助学生避免思维弯路,注意有就写,没有就不写)

    4.学习形式预告:

    (提示:简要说明学习形式,也可用流程图代替。其目的是使学生明确微课学习知识与内化知识的关系)

    二、学习任务

    通过观看教学录像自学,完成下列学习任务:(提示:含必要的提示等帮助性信息)

    三、资源链接

    (提示:提供相关资源链接)

    备注:1.栏目不够用可以自行扩展;2.完成学习任务单设计之后,别忘了删除(  )内的所有提示项。

     


    附表3

    湖南电大第四届微课大赛参赛汇总表

    分校(教学部)(章):

    序号

    微课名称

    教师姓名

    联系电话

    备注

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参赛单位联系人:                    电话:

     

     

     


    附表4

    湖南电大微课大赛微课评审参考标准

     

    一级指标

    二级指标

    指标说明

    选题

    设计

    (20)

    选题简明

    10分)

    主要针对知识点、实验实训等环节进行讲授。尽量小(微)而精,建议围绕某个具体的点讲解。

    设计合理

    10分)

    应围绕教学或学习中的常见、典型、有代表的问题或内容进行针对性设计,要能够有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点等问题。

    教学

    内容

    (25)

    科学正确

    10分)

    教学内容严谨,无任何科学性、知识性错误。

    结构合理

    15分)

    教学内容的组织与编排,符合学生的认知逻辑规律,教学过程主线清晰、重点突出、难点突破,明了易懂。

    教学

    效果

    (30)

    目标达成

    10分)

    完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生思维的提升、能力的提高。

    形式创新

    10分)

    构思新颖,教学方法富有创意,不拘泥于传统的教学模式。

    趣味性强

    10分)

    教学过程深入浅出,语言形象生动,精彩有趣,启发引导性强,有利于提高学生学习的积极性和主动性。

    作品技术规范

    (25)

    结构完整

    5分)

    参赛微课必须包含教学设计表、微课视频、学习任务单、进阶练习及演示文稿等辅助资源。

    技术规范

    10分)

    微课视频画质清晰、图像稳定、声音清楚(无杂音)、声音与画面同步,分辨率、码率等达到最低要求。

    制作方法

    10分)

    根据教学要求灵活运用各种录制手段,作品整体效果好。

       

     

    评审专家签名:                          

     

     

    附件3

    全省电大工商管理案例设计与分析大赛方案

     

    为深化管理类专业教学改革,提升专业品质,提高人才培养质量,省校定于20184月至10月举办工商管理案例设计与分析大赛。现将有关事项说明如下:

    一、竞赛内容

    以管理类学科为基本范围,涉及企业管理、市场营销、人力资源管理、企业文化、公共关系等。

    二、参赛对象

    开放教育工商管理专业本科、专科学生,以及其他专业的学生。欢迎同学们跨专业组队参赛。

    三、竞赛安排

    第一阶段:20184-20186月底,案例设计与分析大赛作品提交。分校将相关表格的电子版(word版)打包发送至指定的电子邮箱648182324 @qq.com。每个分校至少推荐2件作品。

    第二阶段:20187-20188月底,案例设计与分析大赛作品初评、指导、修改。省校将聘请专家对作品进行初评,提出修改意见,并针对性开展培训工作。

    第三阶段:201810月底,案例设计与分析作品远程视频答辩。初评出来的案例经过指导、修改后进行远程答辩,最终确定作品的等级。

    四、奖项设置

    设置一、二、三等奖;优秀指导教师奖;组织奖。由湖南广播电视大学颁发证书。

    五、相关要求

    参赛作品均应是对企业实际管理案例的分析论证,具体要求如下:

    1.请各分校、直属学院高度重视,组织好本校教师及学生积极参加。

    2.倡导学生结合自己的工作实际撰写案例。

    3.案例作品要有完整的结构,包括案例描述、提出问题、分析问题并给出解决方案。每件案例作品字数限制在5000字以内。

    4.案例作品应以文本形式呈现,要求采用word文档编排,主标题使用三号宋体字加粗,正文统一使用五号宋体字,20磅行间距。

    5.案例类型既可以是描述评价型,也可以是分析决策型,案例涉及内容可以针对某一专题,也可以是综合性问题。

    6.同一作品的参赛者不得超过3人。

    7.远程答辩必须是参赛成员,不得其他人替代。

    8.远程答辩必须准备好演示文稿。

    六、学分替代

    1.经分校推荐报送参赛作品的工商管理专业本、专科在读学生,其作品可以替代3学分社会实践。

    2.参赛作品获奖的工商管理专科在读学生,其作品还可替代5学分毕业设计。

    3.作品署名者(不得超过3人)才具有学分替代资格。

    七、联系方式

    湖南广播电视大学经管教学部

    联系人:刘皓琳

    联系电话:(073182821060

    邮箱:648182324@qq.com

    附表:

    1.工商管理案例设计与分析及远程答辩大赛报名表

    2.工商管理案例设计与分析大赛推荐作品汇总表

    3.工商管理案例设计与分析评分表

    4.工商管理案例远程答辩评分表

     


    附表1

    2018年工商管理案例设计与分析及远程答辩大赛报名表

     

    分校名称                                 

    作品名称

     

    参赛者或小组代表基本信息

        

     

    身份证号码

     

       

     

       

     

    /专科

     

       

     

    入学时间

     

    毕业时间

     

    手机号

     

    电子邮箱

     

    QQ/微信号

     

       

     

    通讯地址

     

    创作小组其他成员

    姓名

     

    专业

     

    /专科

     

    学号

     

    姓名

     

    专业

     

    /专科

     

    学号

     

    指导教师

    基本信息

       

     

    身份证号码

     

       

     

        

     

    职务/职称

     

    工作单位

     

    作品描述

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

      400-500字,可加附页)

    声明及

    约定事项

     

    1.参赛者保证参赛作品确由报名者原创,绝无侵害他人著作权或违反其它法律事宜,如有抄袭或仿冒情况,经评审委员会裁决认定后,除取消其获奖资格外,并在系统内给予通报。若有第三方对作品版权问题提出声明或异议,参赛者应对作品可能引发的法律事务负全部责任,大赛组委会不承担相关法律责任。

    2.参赛者同意参赛作品获奖后,该作品之著作财产权即归主办单位所有,并以本报名表为证明,不另立据。

    3.所有参赛者报名时同意无偿授权主办单位,在与大赛相关的一切活动中重制、出版或发表作品,并同意湖南广播电视大学在保证本人对作品享有署名权的前提下无偿将该作品用于教学活动(包括编辑、出版、发行相应的教学资源等);同意湖南广播电视大学在使用过程中不通知本人而对该作品进行必要的修改和加工。主办单位拥有将该参赛作品编制成录像带、光盘或任何形式专辑,以赢利或非赢利方式推广的权利,如参赛作品权利遭受侵害时,参赛者愿配合主办单位进行追诉。

    4.参赛者参赛作品被企业或其他单位作为商业用途时,由大赛组委会与采用该作品方协商,需付给参赛者相应费用。

    5.所有参赛作品概不归还。

    6.参赛者对上述各项声明及约定,均无任何异议。

     

      参赛者签名:                                           

     

     

     

     

    分校初评意见

     

     

     

     

     

     

     

     

    组长签名:                                             

            

    注:1毕业时间已毕业学生必填,在读学生填未毕业,不能为空。

        2.如果个人参赛,创作小组其他成员项,不能为空。

        3参赛者签名由创作小组所有成员及指导教师联署签名。    


    附表2

    2018年工商管理案例设计与分析及远程答辩大赛推荐作品汇总表

     

    分校名称                                         

    序号

    作品名称

    参赛者或小

    组代表姓名

    性别

    学号

    专业

    /专科

    手机

    身份证号码

    创作小组其他成员

    指导教师姓名

    1

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    3

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    4

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    5

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    6

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    7

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    8

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    9

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    10

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


    附表3                       

    2018年工商管理案例设计与分析评分表

     

     

     

     

    评价要点

    评价标准

    标准分值

    实际得分

    备注

    1.案例标题。要求案例标题能起到画龙点睛的作用,既能让人对该案例有一个方向性的了解,又能吸引人们对该案例产生阅读的兴趣。

    5

     

     

    2.案例正文。一般包括背景、事件、分析、问题和思考等部分。要求材料完整、层次清楚,简明易读。

    5

     

     

    3.案例问题。所提问题要紧扣案例本身特点,能够运用所学管理学科的基本理论和方法,有实践意义。

    10

     

     

    1.目标。即要有一定目的性。所编案例要能够揭示管理活动的内在规律,帮助学生理解教学内容,训练学生的实际应用能力。

    5

     

     

    2.主体。要有事先确定的主体,以其立场、观点来叙述管理活动的过程或运作。

    10

     

     

    3.客体。即管理活动作用的对象。

    10

     

     

    4.背景条件。包括宏观的政治、经济、社会文化、科学技术等条件;微观的时间、地点、人物以及历史沿革等。

    5

     

     

    1. 合理运用分析工具和分析方法。                                  

    5

     

     

    2. 根据所学知识和实际经验,紧扣问题进行分析。

    10

     

     

    3. 提出解决方案或分析结论。要求引用理论正确,分析符合逻辑,结论合理可信。

    10

     

     

    4. 问题要有一定理论深度和展开力度,避免简单的,能够对分析者起到引导、启发作用。

    10

     

     

    1.语言简洁,观点明确,表述清楚,逻辑性强。

    5

     

     

    2.书面表达要中心突出,观点明确,条理清楚,版面规范。

    5

     

     

    3. 理论联系实际,有独立见解。

    5

     

     

     

    100

     

     

     

     


    附表4                       

    2018年工商管理案例远程答辩评分表

     

     

     

     

    评价要点

    评价标准

    标准分值

    实际得分

    备注

    准备充分;有简洁、清晰、美观的演示文稿;准时到场。

    10

     

     

    语言表达简洁、流利、清楚、准确,思路清晰,重点突出,逻辑性强,概念清楚,论点准确;方法科学,分析归纳合理;结论严谨。

    35

     

     

    回答问题准确、有深度、有理论依据、基本概念清楚。

    55

     

     

     

    100

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    附件4

    湖南电大开放教育网页设计大赛方案

    为深化开放教育教学改革,增强学员的创新意识,提高学员的网络技术水平和实践操作能力,经研究决定举办2018年湖南电大开放教育网页设计大赛。

    一、参赛对象

    开放教育本、专科专业在籍学员。

    二、参赛作品要求

    1.作品选题自定,也可在指导教师的指导下选题。选题要求内容健康、积极向上,体现时代特色,主题鲜明、富有创意、实用性强。

    2.作品注重页面设计(UI设计),对后台管理无要求;HTMLHTML5不限;参赛者必须保证设计的网页中不含任何恶意代码。

    3.对网页的设计需要说明及描述的,请直接将这些文字安排到个人主页中,不必另外提交文本内容。

    4.设计页面中要有“2018年湖南电大开放教育网页设计大赛”字样。

    5.所采用的媒体资源不涉及版权纠纷。

    6.参赛作品必须是未在同类比赛中获奖的作品。

    7.作品版权归属参赛者,湖南电大对参赛作品拥有使用权。

    三、参赛方式

    1.参赛分校须提交“2018年湖南电大开放教育网页设计大赛报名表”电子稿一份,于1120日前发至邮箱307475266@qq.com

    2.参赛学员需登录国家开放大学学习网(http://www.ouchn.cn/),在“通知公告”栏目查看“关于举办2018年湖南电大开放教育网页设计大赛的通知”。点击“进入2018年湖南电大开放教育网页设计大赛专栏”,并按要求上传作品。

    四、评奖

    本次竞赛共设一、二、三等奖若干名,获奖者颁发获奖证书。奖项总数视参赛学生数确定,一、二、三等奖的比例为1:2:4。同时设立优秀指导教师奖、优秀组织奖。

    五、时间安排

    1. 6月3至10月10,分校组织学员制作网页,并安排指导教师指导,组织作品初评,评审标准参照附表1

    2. 10月15至11月20,分校上报报名表。

    3. 11月20至11月25,省校组织专家组评选。

    六、联系方式

    联 系 人:  杨秋芬

    联系电话:  0731-82822519      E-mail307475266@qq.com

    附表:1.2018年湖南电大开放教育网页设计大赛评审标准

    2.2018年湖南电大开放教育网页设计大赛报名表

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    附表1   

    2018年湖南电大开放教育网页设计大赛评审标准

     

      

    分值

    内容(20分)

    1.内容健康、充实且积极向上,具有观赏性、普及性、艺术性、可读性,语言文字有特色

    5

    2.突出主题,全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设 

    10

    3.设计思路清晰,明确表达设计意图

    5

    结构(15分)

    1.框架及表格结构清楚合理

    5

    2.网页的内容分类清晰完整

    5

    3.按钮、图片的制作美观、实用

    5

    版面与视觉感受(40分)

    1.浏览页面时不得出现乱码,无因布局不合理而出现的表格错位情况

    5

    2.图片使用得当,网页内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面美观 

    10

    3 网页布局合理、美观

    10

    4.页面或页面中图片或flash为原创资源                         

    15

    创意(25分)

    1.页面具有较强的个人设计创意

    10

    2.网页整体风格创意,色彩搭配鲜明,内容布局合理

    15

     

     

     

     

     

     


    附表2

       2018年湖南电大开放教育网页设计大赛报名表 

    分校名称:                              所在教学点:          

                                      序号

    参赛者姓名

    性别

    学号

    专业

    手机号码

    电子邮箱

    身份证号码

    指导教师姓名

    职务/职称

    教师手机号码

    教师邮箱

    备注

    1

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    3

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    4

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    5

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    6

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    7

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    8

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    9

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    10

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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